读《大学之大》有感
看到这标题，就被吸引住了。因为“大学”二字跟我们息息相关，还有“大”字又有什么含义呢？
大学大学，面积要大，至少要有两个校区，因为你面积不够大，怎么能容下数量之大的学生和老师呢？还未上大学之前，只知道大学是个小社会，里面跟外面的设置差不多，有很多个食堂，每天能吃到不一样的东西。来到自己的大学后，才知道有分校区，并且我五分钟就能到达教学楼，你细品。但这又能怪谁，只能说，我与这个学校的缘分在这。
大学之大，要有大树。一是可以显示这个大学办学历史悠久(但不排除用钱买的)，给人以庄严之感；二是绿化好，这个我倒是没有多大感触，因为一路念书过来，我的学校的绿化都很好，望眼校园，到处都有绿植，再远一点，就有山，山上也是一片绿。有绿植是好事，因为空气很好，并且细细观察，会发现每棵树各有千秋，都好看！
大学之大，还要有大湖。说到这个，我就不得不羡慕别人的大学，经常看到新闻上说，某大学，在自家湖里捞鱼，免费请师生吃鱼，真是羡慕！有一个湖在校园里，一年四季都有不同的景色，应该都很美吧！可惜我的大学里，只有一个人工的小湖，但不妨碍湖里的荷花的盛开。
大学之大，还要人口之大。在还没有听到我的大学里有一万多人的时候，并没有太大感觉，可能因为没有感受过上课高峰期，“堵车”的情况吧。但想想也是，这么多栋宿舍楼，就我住的这个宿舍楼里，就住了一千多人，想想就挺拥挤的。但条件有限，知足常乐就好，起码是上床下桌，有空调，是六人间不是八人间！
大学之大，还要有大师，就是要有学问很高的人。那就要看学校的实力，能不能引进大师，一般有实力的学校不用引进，也有大师自动找上门来，就像好的学校，根本不用打广告，自有很多学生想要进校，一样的道理。
最后，老师说，大学之大，还有压力之大。在平常的课中，可以体会到大学老师的压力，但压力每个人、各行各业都会有，主要看个人怎么化解它。