《追风筝的人》的作者给我们还原了一个真实的阿富汗，它曾经的美好与现在的对比也让人对战争的痛恨，在这之间有人会站起来为了结束这一切而奔走，有人会为了曾经逝去的一切而更加珍惜眼前。《追风筝的人》带给许多人就是这样的力量。由人心中的残留的爱引导出来的希望的故事。下面给大家分享一些关于追风筝的人中小学生400字读后感7篇，供大家参考。
追风筝的人中小学生400字读后感范文(1)
《追风筝的人》书中主要讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而，在一场风筝比赛后，发生了一件悲惨不堪的事，阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦，逼走了哈桑，不久，自己也跟随父亲逃往美国。
成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。“来吧，这里有再次成为好人的路”。为了赎罪，阿米尔再度踏上暌违二十多年的故乡，希望能为不幸的好友尽最后一点心力，却发现一个惊天谎言，儿时的噩梦再度重演，阿米尔该如何抉择?很是值得推荐一部好书。
作者文笔优美，译者文学功底深厚。小说如此残忍而又美丽，读来令人荡气回肠，感慨良多。身为子女，感谢父母以正直、善良、诚实品质影响着自己，身为父母，希望子女健康成长，从生活中获得勇气，成为正直、诚实的人。“风筝”是象征性的，对阿米尔来说，风筝隐喻他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为健全的人，成为他自我期许的阿米尔。
哈桑为了阿米尔，他一次又一次的勇敢的保护着自己的小主人，风筝大赛之后，为了追寻那只象征着荣耀的蓝风筝，为了蓝风筝不被人抢走，哈桑悲剧的承受着恶少阿塞夫的侵犯，他的少爷阿米尔因为原本“我可以冲进小巷，为哈桑挺身而出——就像他过去无数次为我挺身而出那样。结果，我跑开了”。
每个人心中都有自己的“风筝”，无论它意味着什么，都应该勇敢地去追。在此明白无论生活在哪里，无论在哪个国家，人性的本质是一样的，追求真善美是人类永远不变的信仰。
追风筝的人中小学生400字读后感范文(2)
寒假里，我用闲暇时间阅读了这本《追风筝的人》。这是美国作家卡勒德·胡塞尼的代表作，同时也是他的第一本小说。我很喜欢这本书，因为它写得很细腻，也很感人。
12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足，十分要好。然而在阿富汗的风筝比赛中，阿米尔和哈桑赢得了这次比赛，阿米尔也得到了父亲的关怀。但这次追风筝比赛也打破了宁静的一切。阿米尔亲眼看见了哈桑被阿塞夫教训。他本来可以帮助哈桑，去找大人，就像哈森经常帮助他一样。可是他并没有，因为他胆小怕事，十分懦弱。他就这样把哈森落在了那个小巷子里。从此，他处处躲避哈桑，最后还赶走了哈森。后来，自己也跟父亲远离阿富汗，带着罪恶感去了美国。
父亲去世后，他回到了阿富汗，可是，一个惊人秘密被揭开。阿米尔与哈森竟是同父异母的兄弟。那一瞬间，他似乎理解了过去父亲的做法，而他，竟用最恶毒的手段伤害了哈森，并把他赶走。反省后，他决心找回原来善良的自己。最后他收留了哈森的儿子，带他去了美国。
在这本感人至深的小说里面，风筝是是一种象征，它既可以代表亲情、友情、爱情，也可以代表是正直、善良、诚实。对阿米尔来说，风筝所代表的就是他人格中必不可少的部分，只有追到了，他才能成为自我期许的阿米尔。
书中那些善良的人，如哈桑能一如既往的为朋友付出，是不计前嫌地付出，还有在艰难的困境中，从不失望从不沮丧，坚忍，刻苦耐劳，这么正面的人物形象在日常生活中已经很少见了，也许他并不适合当时功利的社会形势，但是却传递了正能量，带给我们奋进的力量，触动我们内心柔软的一面。
也许故事的结局并不完美，也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样，错过，然后再用一生来挽回。因为，每个人都是自己人生路上的追光者。
追风筝的人中小学生400字读后感范文(3)
凌晨__点半，我看完了《追风筝的人》。我很感谢作者写了一个美好的结局，正如他在《灿烂千阳》一样，这是我喜欢他的书的主要原因。他是一个善良、乐观、敏感、细腻的好人，正如小说中的阿米尔。我真的不喜欢那些看似理性实则冷酷的作者，那么冷冰冰地揭开一道道伤疤，毫无同情之心。
我敬仰父亲的伟大人格，虽然他曾经有过一点点小错;我为哈桑的“为你，千千万万遍”而流泪;为阿米尔的软弱、自私而叹息;为索拉博的悲惨命运而心痛;为索拉雅最终遇见了阿米尔这样的开明善良的阿富汗男人而庆幸……
对于阿富汗的苦难作者没有在《灿烂千阳》里写的多，但也涉及了圣战组织、塔利班的愚昧、残暴，更多的是作者对于传统阿富汗文化的珍爱。即使如此，和平状态下的传统阿富汗文化还是显得太束缚人们的心灵，太不平等，其实还是对女人的太冷漠，在那样的社会，女人从来没有被当作人。
对于塔利班，我在想是不是有脸谱化的描写?也许吧，想想我们的红卫兵。人的本性就是动物，只有受了教育、加强修养、努力向善才能具有人性的光辉，否则具有现代科技文化的人比动物更加残忍。
追风筝的人中小学生400字读后感范文(4)
一个不能为了自己挺身而出的孩子，长大之后只能是个懦夫。阿米尔不但懦弱的不能为他的“为你千千万万遍”的忠贞朋友挺身而出，而且连为因自己的懦弱，自责而造成的对他人的伤害去赎罪的勇气都没有，他甚至胆小的为自己的心安理得挺身而出都不敢。
懦弱的人，第一反应总是拒绝那些肯为他挺身而出的人。哈桑和阿米尔都对那天小巷里的事情心照不宣，当阿米尔为自己的懦弱胆小而受到良心的谴责时，哈桑又一次为他，千千万万中的一次，可是他拒绝接受哈桑的示好，他根本无法接受如此道德低下的自己，哈桑的乐观大度更加让他倍受良心的谴责。懦弱，自私，最终让阿米尔失去了为他千千万万遍的挚友兼同父兄弟，最后剩下的只有他一人为自己和父亲赎罪，没有人能再为他挺身。
这一次，剩他一个人为索拉博追风筝，不，不是为索拉博，是为他自己，为他自己追回那些失去的，痛心的，已经来不及挽回的回忆。过去是哈桑为他千千万万遍，往后是阿米尔为他千千万万遍。
就像最后译后记里写的，风筝可以代表亲情，友情，爱情等等一切可以让人觉得人之所以为人的东西，所以，不管现在你拥有的是什么，一定要加倍珍惜，千万不要吝啬自己的情感，千万不要等到时过境迁，沧海桑田了才想起当年那个为你千千万万遍的人，才猛然醒悟要去追那只风筝。
我希望看到的是哈桑和阿米尔两个人共同仰望着同一方向，迈着一致的步伐共同追求同一只风筝。而不是过去你为我，如今我为你。那样不合适，真的不合适。
追风筝的人中小学生400字读后感范文(5)
追风筝的人，将人类的伟大与懦弱、知足与贪婪、善良与残暴、忠贞与谎言体现得如此淋漓尽致，让人情不自禁地反思自省。
从阿米尔与哈桑，阿米尔与索拉博之间的千丝万缕，让人们享受着兄弟手足之情，血溶于水之感，为你千千万万遍。教导人们要尊重并珍惜身边的每个人，为彼此要勇于挑战，敢于承担，乐于奉献。也要保持真诚，信守承诺，积极交流。
我欣赏阿米尔与拉辛汗的微妙切合，两者之间或是朋友，亦或是师生，更甚是父子母女，一个微不足道的言辞举止都会给别人的人生产生举足轻重的影响，或许这正是在教会我们这些即将为人父母亦或已成父母之人在教育子女时，多点耐心，少点苛刻;多点肯定，少点打压;多点鼓励，少点批评。
我甚赞阿米尔与索拉雅的结合，这俨然成了爱情美好，胜过一切的有力证明。无论出生，无论过去，欣然接受，坦然面对，共同努力创造美好的生活，彼此理解，支持，信任，风雨同舟。
最后，我欣喜我生活在一个美丽和平，国泰民安的国度，生活富裕，温饱不愁，安全无忧。我深知祖国的荣辱兴衰，与每个国民都休戚相关，荣辱与共。我珍惜革命烈士给我创造的新中国，我热爱我的生活，更热爱我的祖国。我为正在颠沛流离，妻离子散，家破人亡的人们祈祷，愿你们能有个美好的未来，安定的家。
也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追。我追逐在路……
追风筝的人中小学生400字读后感范文(6)
不知不觉中这本书就看完了，这本书留给了我很深的感动，一开始为哈桑的这种为友情义无反顾的精神所打动，“为你，千千万万遍”。
当阿米尔背叛了友情的时候，哈桑离开的时候，我仿佛看见了哈桑的神情，那样绝望。哈桑的质朴无华让我们感动。其次，我想说阿米尔也不是坏人，他也只是个孩子，也许有过瞬间邪恶的想法，我们也可以理解他，他也受到了应有的责罚，良心的谴责与不安。最后，他勇敢的去寻求那条解放心灵的路，他义无反顾的救索拉博，把他当做自己的孩子，让他开心，时时刻刻担心他。也让我觉得他是个好人，难免会被魔鬼蒙蔽了双眼。
以前都是哈桑为阿米尔追风筝，最后是阿米尔为索拉博追风筝，我觉得风筝代表了很多含义，但最重要的是“友情”，哈桑始终在追逐他与阿米尔的友情，他觉得他帮阿米尔追到风筝，阿米尔就可以把他当做真正的朋友，而不仅仅是奴仆。
阿米尔最终帮索拉博追风筝是为了让索拉博解开心灵的负担，开心起来，融入到生活中去。我为追风筝的人致敬，也为天空中的风筝致敬。
追风筝的人中小学生400字读后感范文(7)
风筝是象征性的，它既可以是亲情、友情、爱情，也可以是正直、善良、诚实。
追风筝的习俗被战争所毁灭，昔日追风筝的人也已不在，唯独留下儿子给阿米尔一个心中赎罪的机会。仿佛穿越回上一个世纪，看到中东是什么样子，目睹战火的残酷给人民带来的伤害，看到尊卑和友谊的样子，“为你，千千万万遍”，哈桑的身世与经历令人叹惋，对于阿米尔的忠诚也令人钦佩。
阿米尔曾经的懦弱让他背负几十年的心理负担，对于哈桑儿子索博尔的爱有所弥补与释放，但就是不经意间失去的信任带来了索博尔的自杀与沉默，有些回忆终生难以忘记，就像少年时代那个追风筝的人。最后，不得不说有些地方翻译成的汉语如此巧妙，比如“身在曹营心在汉”，还有在美国的阿富汗人也过除夕。哈哈，也许是我知之甚浅。
总而言之，结局以阿米尔成为索博尔追风筝的人，就像当年哈桑是为他追风筝的人一样，相比索博尔所受摧残的沉默，能够在放风筝中眼神不再一如既往的空洞，算的上是一个较好的结局了。也许每个人心中都有一个风筝，无论它意味着什么，让我们勇敢地追。